Arquivos para a ‘Educação’ Categoria
Segundo dados de FEV/12 da “Pesquisa de Endividamento e Inadimplência do Consumidor da Confederação Nacional do Comércio”, 71,9% dos endividados têm débitos no cartão de crédito.
No Brasil, os juros de cartão de crédito são os mais altos do mercado, chegando a até 12% a.m., mais taxas. Portanto, a melhor atitude é fugir deles !
Usar o limite do cartão é fazer dívida da dívida, e aí é só o começo de um novelo emaranhado…
Quando você paga somente o valor ‘mínimo’ da fatura, corre o risco ‘máximo’: o caminho mais curto para a inadimplência rápida.
E como resolver as dívidas no cartão de crédito ?
A solução mais viável é negociar e quitar a pendência. Se não houver nenhuma reserva de dinheiro para isso, um empréstimo pessoal é a melhor saída, pois os juros são muito menores que os do cartão. Descarte a hipótese de ‘rolar’ dívida de um cartão para outro.
Dívida quitada, inicie imediatamente um controle severo dos gastos e uma atitude sensata para isso, porém funcional, é cancelar o cartão até conseguir reverter totalmente qualquer resquício de inadimplência. Não se preocupe, é uma fase necessária para que, aos poucos, você retome o fôlego e as finanças se normalizem.
Neste período você não cairá nas armadilhas de consumo desenfreado, o que emocionalmente é bastante positivo, pois conterá as compulsões por compras enquanto você vê a vida financeira se estabilizar.
Você reavaliará seus hábitos e aprenderá a real necessidade ou interesse de seu consumo e se defenderá do erro de comprar supérfluos simplesmente pela facilidade de pagar parcelado no cartão. É aí que o seu dinheiro some, lembre-se disso.
O cartão deve ser visto com a única função de facilitar pagamentos e nunca como uma fonte de crédito. Pagar juros de cartão é um ato declaradamente inimigo dos conceitos de ‘inteligência financeira’.
Independente de já ter tido ou não esse tipo de dívida, fica a dica para todos: estabelecer metas em sua vida financeira, considerando potencial de pagamento, nível de consumo, prazos e sobras. Aí sim você não sofrerá mais sustos.
Por Elaine Mello, da PYXIS_Academia de Investimentos
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“Coloque o cinto e acenda os faróis. Tenha uma boa noite e volte sempre.” Ouvi isso e me senti no primeiro mundo. Aquele que juram que existe. Onde as pessoas são educadas, honestas e generosas porque se sentem motivadas para isso. Nem esperam algo em troca.
Saiu assobiando. Ou cantarolando. Não me recordo. A sinceridade, a recomendação e a alegria dele deixaram-me atordoada.
Era um vigia. Guardador de carros? Não sei se existe nomenclatura para essa recém-surgida profissão.
Era uma pessoa, oras! Uma pessoa que, com uma frase, abalou meus pensamentos e me tirou do conformismo-classe-média-acomodada-demais-para-acreditar.
Não penso que educação é relacionada a dinheiro e, muito menos, espero boas maneiras apenas dos engravatados, mas estava num momento expectativa-perdida. Aquele sorriso iluminou minha noite. Brilhou como uma lua cheia de esperança e derramou seu brilho na minha crença sobre a humanidade.
Sim, há salvação! Pensei. E pensei também em descer do carro, dar um abraço nele, desejar que Deus abençoasse toda a família. Siiiiim, quase dei meu cartãozinho visa vale recheado em vez da moedinha-que-sobrou-do-cigarro-com-sorriso-obrigatório.
Aí, refleti. Ele é normal, e eu – infelizmente -perdi o contato com pessoas assim.
Normais, são as pessoas que devolvem os carrinhos de supermercado para o lugar correto, aqueles que dizem bom-dia-boa-tarde-boa-noite. Normais, são os que insistem na utilização de por-favor/obrigada(o).
Eles vivem no primeiro mundo. Mas o primeiro mundo não é um País, Estado, ou Cidade. É um estado. Assim, com letra minúscula e que significa só o modo de ser e estar. Não compreende o ter.
Soberanos são aqueles que ignoram o ter e à ele sobrepõem o ser.
Carolina Vianna é fotógrafa, poderosa e escreve para o Mulheres no Poder

Dilma Rousseff – Agência Brasil
A presidenta Dilma Rousseff reafirmou hoje (4) a dirigentes da União Nacional dos Estudantes (UNE) sua disposição de negociar, tanto quanto possível, para que os royalties do petróleo extraído da camada pré-sal sejam destinados integralmente à educação.
A informação foi dada pelo presidente da UNE, Daniel Iliescu, depois de audiência na qual entregaram extensa pauta de reivindicações à presidenta da República, para marcar a Jornada de Lutas da Juventude Brasileira, que acontece em 16 capitais.
Os estudantes defendem cinco bandeiras: financiamento público da educação, trabalho decente para a juventude, reforma política para o avanço da democracia, direitos sociais e humanos e pela democratização da comunicação de massas.
Eles reivindicam 10% do Produto Interno Bruto (PIB) – soma das riquezas produzidas no país – para a educação pública, juntamente com os royalties do petróleo e 50% do fundo social do pré-sal para um ensino de qualidade, segundo Daniel. Reivindicam também mais 2% do PIB para ciência, tecnologia e inovação.
O presidente da UNE enfatizou que no entendimento do governo, a aprovação da Medida Provisória 592, que trata dos royalties e da criação do fundo social do pré-sal, é condição básica para possibilitar uma reforma estrutural da educação, com escolas em tempo integral.
Da Agência Brasil
Atriz, que é embaixadora das Nações Unidas, tem planos de abrir mais estabelecimentos em outros países

Foto: Dan Kitwood / AFP
Angelina Jolie financiou a construção de uma escola para meninas no Afeganistão. O espaço atende entre 200 e 300 alunas e está localizado próximo a Kabul, numa região onde a educação de homens é privilegiada e onde há grande número de refugiados de guerra.
De acordo com a revista US Magazine, Angelina planeja abrir escolas similares em outros países. Ela finaliza agora o projeto de uma linha de joias que terá lucro totalmente destinado para a construção dos estabelecimentos. Batizada de Style of Jolie, a coleção foi desenvolvida com a ajuda do joalheiro Robert Procop, que declarou ter sido muito gratificante trabalhar com a estrela.
— Além de ter sido uma satisfação criar as peças com Angelina, fiquei feliz em saber que nosso trabalho ajudaria crianças necessitadas — disse Procop, que é velho conhecido da atriz e de seu marido, Brad Pitt.
Da Zero Hora

Creche
A presidenta Dilma Rousseff disse hoje (1º) que o governo federal deve entregar um total de 8.685 creches até 2014, superando a meta estabelecida de 6 mil. As unidades, segundo ela, poderão ser construídas por meio de Regime Diferenciado de Contratação, processo considerado pelo governo como menos burocrático, mais ágil e mais seguro.
Outra novidade, de acordo com a presidenta, é que o Ministério da Educação fez uma licitação para escolher um projeto padrão de creche pré-moldada. A ideia é que a unidade passe a ser construída de forma mais rápida. O prazo para entrega, segundo Dilma, pode ser reduzido em até três anos, sendo que o modelo fica 20% mais barato.
“Essa creche pré-moldada tem conforto térmico para que as crianças não passem calor nos meses mais quentes, nem frio durante o inverno. As salas de aula têm de ter uma boa acústica. E a empresa responsável pela construção tem de garantir que a obra seja de qualidade e que dure muitos anos”, explicou.
No programa semanal Café com a Presidenta, Dilma fez um balanço das creches em todo o país. Segundo ela, desde o início do governo, 612 unidades foram entregues, 2.568 estão em obras e 2.217 foram contratadas, totalizando 5.397. O governo seleciona agora projetos de municípios para financiar a construção de mais 3.288 creches até 2014.
“O processo funciona assim: o prefeito indica o terreno onde a creche vai ser construída e faz um projeto mostrando as necessidades de vagas naquela localidade. Aí, nós avaliamos o projeto e, se ele for aprovado, nós repassamos o dinheiro para a construção da creche. A seleção já está aberta e vai ficar aberta até o dia 31 de maio. É muito importante que os prefeitos participem, mandando todos os dados para o Ministério da Educação”, destacou.
O governo federal, de acordo com a presidenta, vai financiar a construção das creches, pagar a manutenção da unidade até a chegada dos recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e, no caso de crianças do programa Bolsa Família, contribuir com 50% a mais para a manutenção dessas escolas.
Da Agência Brasil
O sonho de ser independente na vida financeira
Para os jovens que estão começando a assumir responsabilidades na vida, os primeiros passos são:
Faculdade >> 1º estágio >> 1º emprego
Essas são as fases em que a visão da vida começa a mudar e configuram o momento adequado para que o foco na independência financeira, comece logo cedo, pois o fator tempo é crucial para o dinheiro trabalhar para você e a probabilidade de sucesso é maior por isso.
É a hora de aprender a entender o dinheiro: o que ele é numa visão mais ampla, o que ele pode fazer por você e o que você pode fazer com ele, como funcionam as relações do dinheiro na vida. Tudo isso se torna uma habilidade de fácil assimilação, quando o assunto é introduzido de forma lúdica ainda na infância. E com a Educação Financeira permanente, essa habilidade se desenvolve ainda mais no jovem prestes a se emancipar financeiramente.
Lidar com dinheiro requer objetivos bem traçados, o que é fundamental para se aprender a poupar sem pedir emprestado aos pais, por exemplo. Quem poupa, protege o dinheiro e entende o valor que ele tem.
Basicamente, o que os jovens devem se atentar é:
- viver de acordo com suas possibilidades = tudo tem um preço - saber quando gastar e onde gastar = dinheiro pode acabar - identificar quando reduzir despesas é necessário e quanto reduzir = sempre gastar menos do que se tem - ter dinheiro guardado para emergências = nunca se sabe o que pode acontecer - entender a relação Tempo X Dinheiro = com planejamento, o tempo é seu aliado e o dinheiro trabalha para você - gastar menos do que ganha, SEMPRE = continha de +/- e o resultado não pode ser negativo - fazer planos de maior prazo e aprender a economizar para cumpri-los = uma viagem, um carro, um intercâmbio - guardar primeiro e só depois gastar, NUNCA o contrário = dinheiro sobrando vai embora fácil… - aprender sobre investimentos e começar a fazê-los cedo e como uma prática: dinheiro + tempo = $$$$ Com essas dicas bem entendidas e colocadas em prática, a vida financeira não será um problema !$uce$$o !
Por Elaine Mello, da PYXIS_Academia de Investimentos
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Vamos fazer “um combino?”
O falecido jornalista e, também, médico Pedro Bloch tinha razão quando escrevia a coluna de título “Criança diz cada uma”. Se já diziam naquela época, imaginem o que dizem nos dias de hoje. E todas essas tiradas são inesquecivelmente deliciosas.
Vamos fazer “um combino” é uma delas, de autoria do meu filho, à época com 4 anos. Tiro e queda: toda vez que ele tinha uma ideia brilhante e queria me convencer do seu argumento, apelava para o tal “um combino”. “Um combino”, talvez fosse para ele o infinitivo do verbo combinar, expressando fazer um trato.
Ainda na onda das tiradas infantis, a minha filha quando queria saber o significado das coisas perguntava: “o que isso siBnifica”. E revelo um segredo, até hoje, e para sempre, acredito, combinar será “um combino” e significar será “sibnificar”.
Antes, porém, de fazer “um combino”, abro uma “janela”. Acredito piamente que o programa de computador que abre janelas, uma após outra, foi criado pensando nas mulheres, ou pelo menos em algumas centenas, milhares de dúzias delas, onde, assumidamente, me incluo.
A segurança pública no Distrito Federal, no entorno ou em Brasília, capital do país, vai mal. E não é por falta de contingente, tampouco de remuneração adequada. É uma das polícias mais bem pagas do país.
No plantel são mais de 15 mil homens. Se noticiou que aqui a proporção entre o numero de policiais para cada habitante é considerado dos melhores do país, mas, nas ruas, só se nota um número muito reduzido deles trabalhando efetivamente na finalidade precípua, que é a de garantir e zelar, ostensivamente, pela segurança da população.
Os agentes policiais brincam de esconde-esconde. Escondem-se tanto que os malandros saem de seus esconderijos e partem para outra brincadeira, a do sequestro relâmpago. O número dessas ocorrências vem crescendo muito, e cada vez mais ousados, sem dia, hora ou lugar. Tripudiam da população apostando na ausência do Estado. E vêm ganhando a parada. Os índices divulgados estão aí para quem quiser ver e se alarmar.
Mas as autoridades da área puseram a culpa na população. Na percepção deles somos nós que “damos bobeira”, facilitando a ação dos bandidos.
Alto lá seu policial! Alertar a população para condutas temerosas, riscos que não se deva correr é uma coisa, e embora positivo o alerta, por favor, não transfira a sua responsabilidade para quem já tenta se defender como pode.
Apartamentos e casas já possuem grades, cercas elétricas, muros altíssimos, portas com muitas trancas, tramelas e outros aparatos. Chegar e sair de casa já exige mais do que abrir e fechar a porta ou o portão. As famílias já têm combinado códigos entre si e em muitos casos, segurança particular contratada.
Diante dessa onda gigantesca de violência, a vida humana está cotada a preço vil. Ainda que não haja reação e que se entregue o que pedem, abatem-na por nada. Vive-se com medo, muito medo.
Mas não se pode viver em prisão domiciliar. O mundo nos espera, e aqui fora
tem sido cada um por si e Deus por todos. Sair, voltar e permanecer são e salvo é para ser diariamente festejado, por cada ente da família que sobrevive a essa aventura.
Fecho a janela.
Com a recente noticia de mais dois sequestros relâmpagos, tive a nítida sensação de que é chegada a hora de fazer “um combino”. E o que isso “sibnifica”?
“Sibnifica” que prometo não dar bobeira, não dar mole para os bandidos, mas em contrapartida deixarei de contribuir com os impostos que me garantiriam a segurança. Mas, um erro não justifica outro, e essa não seria a solução correta. Melhor, mesmo, seria a polícia cumprir o seu papel. Ostensiva e abundantemente!
Sabemos todos que o problema da segurança não se resume a prender meliantes. Passa por outras políticas públicas que propiciem educação, oportunidades de emprego e saúde de qualidade.
De todo modo é dado a cada unidade da federação autonomia para coordenar a sua polícia, cabendo a cada secretário de segurança pública adequá-la à realidade local com eficiência.
A verdade, ao final, é que aqui está faltando “um combino”.
Katia Dias Freitas é advogada em Brasília
Contato: katiafreitasadv@gmail.com
A presidenta Dilma Rousseff disse hoje (4) que o governo federal pretende fortalecer as parcerias com prefeituras de todo o país. Segundo ela, serão oferecidos R$ 66,8 bilhões em novos recursos para investimentos em obras e serviços como creches, postos de saúde, moradias, redes de água e esgoto e pavimentação de ruas.
“Fazemos isso porque é a prefeitura que está lá junto do cidadão e, portanto, conhece a realidade de cada bairro, de cada rua, de cada comunidade”, destacou, durante o programa semanal de rádio Café com a Presidenta.
Dilma lembrou que as parcerias preveem a construção de 3,2 mil creches e que a seleção de municípios começa este mês. Ela destacou ainda que mais de 4,8 mil cidades com até 50 mil habitantes vão receber uma retroescavadeira. Até o momento, foram entregues 1.350 unidades e a meta é que 3,5 mil cheguem ainda este ano.
Sobre a construção de moradias pelo Programa Minha Casa, Minha Vida, a presidenta ressaltou que 1,1 milhão de casas precisam ser contratadas até 2014 e que, “para vencer esse enorme desafio”, é preciso ampliar a parceria com as prefeituras.
Dilma também voltou a cobrar dos gestores maior atenção ao Cadastro Único, ferramenta utilizada para o pagamento de benefícios como dos programas Bolsa Família e Brasil Carinhoso. “Precisamos manter um cadastro completo, um cadastro benfeito, porque essa é a garantia que nós temos de que podemos ajudar todas as famílias em situação de pobreza extrema.”
Da Agência Brasil

Manuela acredita que projeto do Marco Civil da Internet deve avançar neste ano – Foto: Ricardo Matsukawa / Terra
A deputada federal Manuela D’Ávila afirmou nesta quarta-feira, durante a Campus Party Brasil 2013, em São Paulo, que o “Brasil está reinventando a internet”. Participantes das discussões dos projetos de lei do Marco Civil da Internet – uma espécie de constituição da web e que ainda tramita na Câmara – e dos crimes na internet – aprovado ano passado -, ela afirma que o País vive “um belo momento” em termos de legislação da rede.
“Temos uma lei de cibercrimes que não é vigilantista, que somente tipifica os novos crimes, estamos terminando um debate superprofundo sobre a primeira lei no mundo que defende o direito dos usuários, temos um evento como a Campus Party se consolidando. Não é em qualquer país que isso acontece”, afirmou.
“A capacidade de mobilização efetiva das pessoas com o uso das redes sociais é impressionante. A gente vê na tragédia de Santa Maria, em que o Hemocentro não conseguia mais recolher doações de sangue”, relembra.
Apesar do pioneirismo brasileiro na discussão sobre um marco civil da internet – estabelecendo direitos e deveres de usuários, empresas e governo para o uso da rede -, a votação do projeto se arrasta na Câmara. No ano passado, a votação em Plenário foi adiada inúmeras vezes e acabou ficando para depois do recesso parlamentar, na semana que vem.
A deputada acredita que o projeto deve avançar. “É uma pauta prioritária do presidente (da Câmara, deputado Marco Maia). O relator (o petista Alessandro Molon) conseguiu chegar a textos intermediários nos três artigos mais polêmicos, que tratam de direitos autorais, guarda de logs e neutralidade na rede”, afirmou. A demora, segundo a deputada, envolve uma disputa política entre “interesses e visões de mundo” diferentes” entre empresas de telefonia e outros setores da sociedade.
Além disso, ela afirma que, por ser uma lei pioneira, o tempo de discussão é diferente. “A visão do Brasil é pioneira. Leva mais tempo do que copiar uma lei”, disse. O aspecto técnico da questão também atrasa as negociações. “A demora na negociação é proporcional ao alto nível técnico do tema”, disse.
Campus Party Brasil 2013
A sexta edição da Campus Party Brasil, uma das maiores festas de inovação, tecnologia e cultura digital do mundo, acontece entre 28 de janeiro e 3 de fevereiro no Anhembi Parque, em São Paulo. Na Arena do evento, 8 mil pessoas têm acesso à internet de alta velocidade e a mais de 500 horas de palestras, oficinas e workshops em 18 temáticas, que vão desde mídias sociais e empreendedorismo até robótica e biotecnologia. Cinco mil desses campuseiros passam a semana acampados no local.
A 6ª edição traz ao Brasil nomes como o astronauta Buzz Aldrin, um dos primeiros homens a pisar na Lua, e o fundador da Atari, Nolan Bushnell. Em sua sexta edição em São Paulo, a Campus Party também teve no ano passado a primeira edição em Recife (PE). O evento acontece ainda em países como Colômbia, Estados Unidos, México, Equador e Espanha, onde nasceu em 1997.
Nas edições brasileiras anteriores, o evento trouxe ao País nomes como Tim Berners-Lee, o criador da Web; Kevin Mitnick, um dos mais famosos hackers do mundo; Al Gore, ex-vice-presidente dos Estados Unidos; Steve Wozniak, que fundou a Apple ao lado de Steve Jobs; e Kul Wadhwa, diretor-geral da fundação Wikimedia,que mantém a Wikipédia.
Do Terra

Foto Jangadeiro Online
O número de matrículas de crianças na educação infantil (creches e pré-escola) subiu 4,5% em 2012. Dados consolidados do Censo Escolar 2012 apontam 7.295.512 matrículas de crianças com até 5 anos.
As matrículas nas creches cresceram em um ano 10,5%, alcançando 2.540.791 crianças com até 3 anos. Em 2011, foram registradas 2.298.707 matrículas. Segundo o Ministério da Educação (MEC), o aumento foi possível devido à entrega de 751 creches e pré-escolas em todo país. De acordo com informações divulgadas pela pasta, até dezembro deste ano, foram financiadas 5.560 unidades de educação infantil em todo o país.
As matrículas estão concentradas nas creches da rede municipal, com 1.603.376 crianças, seguida pela as da rede privada, com 929.737. Os sistemas estadual e federal têm 6.433 e 1.245 matrículas, respectivamente. Os dois últimos não são obrigados a ofertar creches.
Já as matrículas da pré-escola registraram aumento de apenas 1,6%, atualmente com 4.754.721 alunos de 4 e 5 anos. Em 2011, o Censo Escolar identificou 4.681.345 matrículas. Assim como a creche, a maior parte das matrículas da pré-escola está na rede municipal, com 3.526.373 crianças. A rede privada registrou 1.175.647 matrículas, seguida pela estadual (51.392) e pela federal (1.309).
A universalização da educação infantil no país é a primeira meta do Plano Nacional de Educação (PNE), que tramita no Senado Federal. A proposta é aumentar em 50% o atendimento a crianças com até 3 anos, até 2020, e universalizar o acesso na faixa etária dos 4 e 5 anos, até 2016.
“Temos hoje 23,6% das crianças até 3 anos de idade em creches e precisamos dobrar em oito anos o número de unidades”, disse o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, em programa de rádio do MEC. Na ocasião, em novembro passado, Mercadante anunciou a adoção de novos métodos de construção para acelerar as obras em creches e pré-escolas em todo o Brasil.
As informações do Censo Escolar servem de base para a distribuição de recursos públicos para os municípios e estados, como o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae).





